ဒီ Post ေလးကုိ သေဘာက် ေနတာၾကာပါၿပီ ေရးထားတာ ခဏခဏ ေပ်ာက္ေပ်ာက္သြားလို႔ အခုေတာ့ ေရးၿပီး ၿပီးခ်င္း တင္ထား လိုက္ ေတာ့တယ္ ဖတ္ၾကည့္ ေစခ်င္ပါတယ္ သုတေရာ၊ ရသပါ ပါ၀င္တဲ့ ေပါ့ေပါ့ပါးပါး ဘာသာ ျပန္ ေဆာင္းပါးေလးတစ္ပုဒ္ပါ-
ေႏြရာသီ ညတစ္ည ကေလးငယ္တစ္ေယာက္သည္ ပင္လယ္ ကမ္းေျခရွိ အိမ္ငယ္ တစ္လံုးတြင္ အိပ္ေမာက်ေနသည္။ ထုိအခ်ိန္တြင္ပင္ သူ႔ကုိ အိပ္ရာမွ မယူလုိက္သလို ခံစားရသည္။ ညဥ့္နက္လွပါၿပီေတာ္ဟု ညည္းညည္းညဴညဴႏွင့္ အေမက ေျပာလိုက္သံကိုလည္းေကာင္း၊ အေဖ၏ ရယ္ေမာသံကုိလည္းေကာင္း၊ အိပ္ခ်င္မူးတူးႏွင့္ ၾကားလိုက္သည္။ ထုိေနာက္ အေဖ့ လက္ေမာင္းမ်ားေပၚ ပါသြား၏။ စိတ္ထဲမွာေတာ့ အိပ္မက္မ်ား မက္ေနသလိုမ်ိဳး၊ အေဖက အိမ္၀င္ေပါက္ ေလွကားမ်ားအတုိင္း ဆင္ၿပီး ကမ္းေျခသဲေသာင္ျပင္သုိ႔ ေပြ႕ေခၚသြားသည္။
ဦးေခါင္းထက္က ေကာင္းကင္ႀကီးျပင္ႀကီးကုိ ကား ၾကယ္တာရာတို႔ျဖင့္ လင္းလက္ေတာက္ပေနသည္။ ‘ေစာင့္ၾကည့္ေန’ ဟု အေဖလုပ္သူက ေျပာသည္။ ယင္းသုိ႔ ေျပာလုိက္ခ်ိန္မွာပင္ ၾကယ္တစ္လံုးသည္ ေၾကြက်သြားပါ၏။ ေရႊေရာင္ မီးတန္းတစ္ခုကို ျဖစ္ေပၚေစလွ်က္ ေကာင္းကင္ ျပင္ကုိ ျဖတ္သန္းလင္းလက္သြားသည္။ ကေလးငယ္ကား တအ့ံတဩ ေငးၾကည့္လ်က္။ သို႔ေသာ္ အံ့ဩ၍ မဆံုးခင္ ေနာက္ထပ္ ၾကယ္တစ္လံုး ထပ္ေၾကြျပန္သည္။ တစ္လံုးၿပီးတစ္လံုး အဆံုးမသတ္ေအာင္ပင္ ၾကယ္မ်ားစြာသည္း မလႈိင္ထေနေသာ ပင္လယ္ျပင္အတြင္း သက္ဆင္း ေနၾကပါသည္။ ‘ဒါ ဘာေတြလဲ ေဖေဖ’ ဟု ကေလးငယ္က တီးတိုးေလသံျဖင့္ ေမးသည္။ ‘ဥကၠာပ်ံေတြ ေၾကြတာေလ။ ဩဂုတ္လရဲ႕ ညေတြမွာ ဒီလိုပဲ ဥကၠာပ်ံေတြ က်တတ္စၿမဲေပါ့။ သားငယ္ၾကည့္ ခ်င္မယ္ထင္လို႔ ေဖေဖေခၚလာတာပဲ။’
မေမွ်ာ္လင့္ပဲ ေတြ႕လိုက္ရသည့္ လွပဆန္းၾကယ္ေသာ ျမင္ကြင္း တစ္ခုမွ်သာ ျဖစ္ေပ၏။ သို႔ေသာ္ ကေလးငယ္ကား အိပ္ရာေပၚသို႔ ျပန္ေရာက္ၿပီးသည့္ေနာက္ ျပန္၍ အိပ္မေပ်ာ္ႏုိင္ေတာ့။ ၿငိမ္သက္ေနေသာ အိမ္ကုိလႊမ္းျခံဳ ထားသည့္ညသည္ ေၾကြက်ေနေသာ ၾကယ္တို႔၏ တိတ္ဆိတ္ေသာ ဂီတသံတုိ႔ ျဖင့္ ပိတ္ေနသည္ဟူေသာ အသိတို႔ အာရံု၀င္စားလ်က္ အေမွာင္ထုအတြင္း ေငးစုိက္ၾကည့္ ေနမိသည္။
ႏွစ္ကာလ မ်ာစြာ ေက်ာ္လႊားလြန္ေျမာက္ ခဲ့သည့္တုိင္ ကၽြန္ေတာ္ ကား ထုိညကို သိတိရေနဆဲ ျဖစ္၏။ ထုိအခ်ိန္က ကၽြန္ေတာ္သည္ ခုနစ္ႏွစ္ သားအရြယ္သာ ရွိေသးသည္။ ကၽြန္ေတာ့္အေဖသည္ ကေလးငယ္ တစ္ေယာက္ အိပ္ေရးပ်က္ဖို႔ထက္ အေတြ႔အၾကံဳသစ္ ရရွိေရးက ပိုၿပီး အေရး ပါသည္ဟု ယံုၾကည္သူျဖစ္သည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ ကၽြန္ေတာ္သည္ ကံေကာင္းခဲ့ပါသည္။ ငယ္စဥ္ကေလး ဘ၀က ကၽြန္ေတာ္သည္လည္း တျခားကေလးမ်ား နည္းတူ ကစားစရာေတြ ရရွိခဲ့သည္။ သို႔ေသာ္ ယခုအခ်ိန္တြင္ကား တစ္ခုကုိမွ် သတိမရေတာ့ၿပီ။ မည္သည့္ ကစားစရာမွ ကၽြန္ေတာ့္စိတ္ထဲတြင္ မက်န္ရစ္ေတာ့။ ကၽြန္ေတာ့္ စိတ္ထဲ ယခုထက္တုိင္ စြဲၿမဲစြာ သတိရေနသည္မ်ားမွာ ၾကယ္ေတြေၾကြသည့္ည၊ ရထားစီးသည့္ေန႔၊ မိေခ်ာင္းကို အေရဆုတ္ျခင္းႏွင့္ တကယ္ အလုပ္လုပ္ေသာ ႀကိဳးမဲ့ေၾကးနန္း စက္တို႔သာ ျဖစ္သည္။ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ ကေလးမ်ား ေတြ႔ရွိသမွ် ကို ခင္းက်င္းျပသခြင့္ ျပဳသည့္ ခန္းမေဆာင္ထဲက စားပြဲကိုလည္း သတိရသည္။ ယင္းစာပြဲေပၚတြင္ ေျမြအေရ ခံြမ်ား၊ ခရုခြံမ်ား၊ ပန္းပြင့္မ်ား၊ ျမွားမ်ား စသည္ျဖင့္ ထူးျခားလွပေသာ အရာမ်ားကုိ ခင္းက်င္းျပသထားသည္။
ကၽြန္ေတာ့္ အိပ္ရာေဘးတြင္ အေဖ ခ်ေပးထားသည့္ စာအုပ္မ်ားကိုလည္း သတိရသည္။ ယင္းစာအုပ္မ်ားသည္း ကၽြန္ေတာ့္ အသိဥာဏ္ ျမင္ကြင္းမ်ားကို ပံုမွန္အေနအထား သို႔ျပန္ေရာက္ေအာင္ လုပ္ေပးခဲ့ၾကသည္။ တစ္ခါတစ္ရံ ကၽြန္ေတာ့္ ဘ၀ ကုိပင္ ေျပာင္းလဲေပးခဲ့သည္။ တစ္ခါေတာ့ အေဖက ကၽြန္ေတာ့္ကို Zuleika Dobson အမည္ရွိ စာအုပ္ တစ္အုပ္ကုိေပးသည္။ ထက္စ္ဘီယာဘြန္း၏ ဂႏၱ၀င္ ၀တၳဳျဖစ္ပါသည္။ ယင္း၀တၳဳတြင္ ေအာက္စ္ဖို႔တကၠသိုလ္ရွိ ေက်ာင္းသားဘ၀ကို ေရးဖြဲ႕ထားသည္။ ကၽြန္ေတာ္က ယင္းစာအုပ္ကုိ သေဘာက်ေၾကာင္း ေျပာသည့္အခါ ‘ အဲဒီေနရာကုိ မင္းကုိယ္တုိင္ သြားဖုိ႔ ဘာေၾကာင့္ မစဥ္းစားတာလဲ’ ဟု အေဖကျပန္ေျပာပါသည္။ ေနာက္ႏွစ္ အနည္းငယ္ ၾကာေသာ္ ကံေကာင္းျခင္းေၾကာင့္ တစ္ေၾကာင္း၊ ေအာက္စ္ဖို႔တကၠသိုလ္သို႔ ကၽြန္ေတာ္ ေရာက္သြားပါေတာ့သည္။
ကၽြန္ေတာ့္အေဖတြင္ အရည္အခ်င္း ေကာင္းတစ္ခုရွိသည္။ သူ၏ သားသမီးမ်ားအတြက္ တံခါးေပါက္ေတြ ဖြင့္ေပးတတ္ေသာ အရည္အခ်င္း ျဖစ္ပါသည္။ သူ၏ သားသမီးမ်ားကုိ အသစ္အဆန္း နယ္ေျမအတြင္းသို႔ ေခၚေဆာင္သြားတတ္သည့္ အရည္ အခ်င္း ျဖစ္ပါသည္။ ကေလးငယ္ တစ္ေယာက္၏ ေလာကအတြင္းသို႔ နယ္သစ္ပယ္သစ္မ်ား သြတ္သြင္း ေပးျခင္း အလုပ္သည္ အခ်ိန္မ်ားမ်ား လိုအပ္သည့္ အလုပ္မ်ိဳး မဟုတ္ပါ။ ကေလးမ်ားမိမိႏွင့္ အတူ လုပ္ေဆာင္ခြင့္ ေပးဖုိ႔သာ လိုအပ္သည္။ ကၽြန္ေတာ့္အသိ အမ်ိဳးသမီးတစ္ေယာက္ တြင္ မွတ္စုစာအုပ္ တစ္အုပ္ရွိ၏။ ယင္းစာအုပ္ကုိ ‘ဘာေၾကာင့္မလုပ္ရမွာလဲ’ ဟူေသာေခါင္းစဥ္ ေပးထားသည္။ ယင္းမွတ္စု စာအုပ္အတြင္း ၌ ထံုးတမ္း စဥ္လာမဟုတ္ေသာ စိတ္၀င္စားဖြယ္ အၾကံေပးခ်က္မ်ားကို ေရးမွတ္ထားသည္။ ‘ကေလးေတြကို ရဲစခန္းေခၚသြားၿပီး လက္ေဗြႏွိ္ပ္တာမ်ိဳး ဘာေၾကာင့္ မလုပ္ရမွာလဲ’ စသည္ စသည္ျဖင့္။
သည္စိတ္ကူး ကုိ ဘယ္ကရခဲ့တာလဲဟု ကၽြန္ေတာ္ေမးၾကည့္သည္။ ‘ဘယ္ကရခဲ့မွန္း မသိပါဘူး။ ဒါေပမယ့္ ကၽြန္မငယ္ငယ္တုန္းက ဦးႀကီးတစ္ေယာက္ ရိွခဲ့ဖူးတယ္ေလ’ ဟု သူကေျပာသည္။ ယင္းဦးႀကီးသည္ကား သူမအတြက္ တံခါးေပါက္မ်ား ဖြင့္ေပးခဲ့သူ ျဖစ္ပါသည္။ ယခုအခ်ိန္၌ သူ႔သားသမီးမ်ားအတြက္ တံခါးေပါက္မ်ားကုိ သူဖြင့္ေပးေနသလို ဖြင့္ေပးခဲ့သူျဖစ္ပါ၏။
ကၽြန္ေတာ့္ အေဖသာမက အေဒၚတစ္ေယာက္ ကလည္း အသစ္အဆန္း အလုပ္မ်ိဳးကုိ အၾကံေပးသည့္ေနရာတြင္ ပါရမီရွင္တစ္ဦး ဟု ဆိုရလိမ့္မယ္။ ‘ေခါင္းနဲ႔ထိန္းၿပီး ကင္ၿမီးေကာက္ေထာင္တတ္လား’ ဟု ကၽြန္ေတာ္တို႔ ကေလးမ်ားကို သူေမးတတ္သည္။ ‘ငါေထာင္တတ္တယ္’ ဟုေျပာၿပီး သူ႔စကပ္ကို ဒူးၾကားမွာ ညွပ္ကာ ေခါင္းႏွင့္ ကင္းၿမီးေကာက္ ေထာင္ျပသည္။ ‘ဒီေန႔ညေနခင္း ဘာလုပ္ၾကမလဲေဟ့’ ဟုသူက ေအာ္ေျပာတတ္သည္။ ထုိ႔ေနာက္ သူ႔ေမးခြန္းကို သူဖာသာ ခ်က္ခ်င္းျပန္ေျဖသည္။ ‘ငါတုိ႔ ေဗဒင္ေဟာရေအာင္ေဟ့’။ သူသည္ အၿမဲတမ္း အသစ္အဆန္း တစ္ခုကိုလုပ္ရန္ အေဖာ္ညွိတတ္သည္။ ထူးဆန္း ေသာတံခါး ေပါက္ကိုဖြင့္ဖုိ႔ အေဖာ္ညွိတတ္သည္။
ဤသို႔ေသာ အသစ္အဆန္းအလုပမ်ားႏွင့္ အတူ ႀကိဳတင္စိတ္ကူးထားျခင္း မရွိေသာ အရည္အေသြးေကာင္းေလးမ်ား ပါရွိလာတတ္သည္။ ယင္းအရည္အေသြး ေကာင္းေလးမ်ားကား ကၽြန္ေတာ္တုိ႔၏ ႏူးညံ့ေသာ စိတ္ဓာတ္အေပၚ၌ အစဥ္ထာ၀ရ စြဲက်န္ထင္ရစ္ ေနသည္။ မွတ္မိပါေသးသည္။ ကၽြန္ေတာ္၏ အေဒၚက ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ ကေလးတစ္သုိက္ကို ျမင္းကေလးတစ္ေကာင္ စီးရန္ စီစဥ္ပါသည္။ ယင္ျမင္းကေလးကား ေတာ္ေတာ္ ေပကပ္ကပ္ ႏုိင္သည့္ ျမင္းျဖစ္၏။ ကၽြန္ေတာ့္အကို ျဖစ္သူက တက္စီးဖို႔ ႀကိဳးစားရာ သံုးႀကိမ္တိုင္တုိင္ ခါခ်ျခင္းခံရသည္။ ထိုအခါ အစ္ကုိက သည္ျမင္းကပ္ကို စီး၍ရမည္မဟုတ္ ဆိုရာ မ်က္ရည္လည္ရြဲ ျငင္းဆန္ပါေတာ့သည္။ ‘လြယ္လြယ္နဲ႔စီးလို႔ရရင္ ဘယ္မွာေပ်ာ္စရာရွိပါ့မလဲကြဲ႔’ ဟု အေဒၚက ခပ္ထန္ထန္ ေျပာသည္။ သူ၏စကားမွာ အမွတ္တမဲ့ ျဖစ္ေသာ္လည္း ကၽြန္ေတာ့္မွတ္ဥာဏ္ထဲတြင္ ယခုတုိင္ စြဲေနပါေတာ့သည္။
ကေလးငယ္ တစ္ေယာက္အတြက္ အလြယ္ကူဆံုး ဖြင့္ေပးႏုိင္မည့္ တံခါးေပါက္ မွာ မိမိကိုယ္တုိင္ ေရာက္ခ်င္သည့္ေနရာသို႔ ဦးတည္ေသာ တံခါးေပါက္ျဖစ္ပါသည္။ ဆရာေကာင္း သမားေကာင္းတုိင္း ဤအခ်က္ကို သိၾကသည္။ ထုိျပင္ ဆရာေကာင္းသမားေကာင္းတုိင္း ေနာက္ဆံုး ဆုလာဘ္ကိုလည္း သိၾကသည္။ မိမိက အစျပဳေပးလုိက္ေသာ မီးပြါးေလးသည္ မီးေတာက္မီးလွ်ံ တစ္ခုအျဖစ္သို႔ ကူးေျပာင္းၿပီး သူ႔ဖာသာ ရဲရဲေတာက္ေလာင္ကၽြမ္းသြားမည့္ ကာလကို သူတုိ႔ သိၾကသည္။ လြန္ခဲ့ေသာ ႏွစ္အတန္ၾကာက အေမရိကန္ျပည္ေထာင္စု ေဂါက္အသင္းႀကီးတြင္ က်စ္ဆံၿမီးကေလးႏွင့္ ဆယ္ႏွစ္သမီးက အငယ္တန္း ခ်န္ပီယံဆုကုိ ဆြတ္ခူးသြားခဲ့သည္။ ‘ေဂါက္သီးရုိက္ကစား တာကုိစိတ္ပါ၀င္စားခဲ့တာ ဘယ္ေလာက္ၾကာၿပီလဲ’ ဟု တစ္ေယာက္ကေမးသည့္အခါ ‘ကၽြန္မရဲ႕ ကုိးႏွစ္ေျမာက္ေမြးေန႔မွာ စၿပီးရခဲ့တယ္’ ဟု သူကျပန္ေျဖသည္။ ‘မင္းရဲ႕ အေဖက ေဂါက္တံတစ္ခု ေမြးေန႔လက္ေဆာင္ေပးခဲ့တယ္လို႔ ဆိုလိုတာလား’ ဟု ထပ္ေမးလွ်င္ ‘မဟုတ္ပါဘူး။ အေဖက ေဂါက္သီး တစ္လံုးေပးတယ္လို႔ဆိုလိုတာပါ’ ဟု ျပန္ေျဖသည္။
ကေလးမ်ားသည္ ပင္ကုိယ္သဘာ၀အရ စူးစမ္းလိုစိတ္ ရွိၾကသည္။ အသစ္အဆန္းကုိ စမ္းသပ္လိုၾကသည္။ သိုေသာ္ သူတို႔ဖာသာ ေတာ့ အသစ္အဆန္းကုိ မရွာေဖြတတ္ၾကပါ။ လူႀကီးတစ္ေယာက္ေယာက္က ရွာေဖြေရြးခ်ယ္ေပးရပါမည္။ ႏွစ္အတန္ၾကာက အေမရိကန္ ေရဒီယုိတြင္ ကေလးမ်ားအတြက္ ဉာဏ္စမ္း ပေဟဠိၿပိဳင္ပြဲ က်င္းပရာ ၾကားရသူအေပါင္းသည္ ကေလးတို႔၏ ဉာဏ္ထက္ပံုကို တအံ့တဩ ျဖစ္ၾကရသည္။ စာေရးဆရာ တစ္ေယာက္က ထင္းၿပိဳင္ပြဲမွ ဉာဏ္ထက္လွေသာ ကေလးတို႔၏ ေနာက္ခံတြင္ မည္သည့္တူညီခ်က္ အေၾကာင္းအရင္း ရွိမည္နည္းဟု စူးစမ္း ေလ့လာခဲ့သည္။ ကေလးတခ်ိဳ႕က ဆင္းရဲေသာ မိသားစုမွျဖစ္၍ တခ်ိဳ႕က ခ်မ္းသာေသာမိသားစုမွ ျဖစ္သည္။ တစ္ခ်ိဳ႕က နာမည္ႀကီး စာသင္ေက်ာင္းမ်ားမွ ျဖစ္၍ တစ္ခ်ိဳ႕က မထင္ရွားေသာေက်ာင္းမ်ားမွ ျဖစ္သည္။ သို႔ေသာ္ ဆက္လက္စံုစမ္း သည့္အခါတြင္ ယင္းကေလးငယ္တုိင္း၌ ကေလးငယ္၏ စိတ္ဓာတ္ ခြန္အားကုိ တိုးျမွင့္ေပးသည့္ မိဘမ်ား ရွိေၾကာင္း ေတြ႔ရသည္။ ယင္းမိဘမ်ားသည္ ကေလးငယ္တို႔ ၏ စိတ္၀င္စားမႈမ်ားကုိ ဂရုတစ္စုိက္ ေစာင့္ၾကည့္ၿပီး အားေပးၾကသည္။ ေအာင္ျမင္မႈအေပၚ ခ်ီးမြမ္းၾကသည္။ ေမးခြန္း ပေဟဠိမ်ား ထုတ္ၿပီး အေျဖရွာသည့္ ကစားနည္းမ်ားကို ဖန္တီးၾကသည္။ ကေလးငယ္တို႔ သင္ယူေလ့လာေရးအတြက္ အေထာက္အပံ့မ်ား ရရွိေအာင္ အသစ္အဆန္း မ်ားျပဳလုပ္ၾကသည္။ ကေလးငယ္တိုတြင္ ထူးထူးခၽြန္ခၽြန္ စြမ္းေဆာင္ႏုိင္ရည္မ်ား ထြက္ေပၚလာေစေရးအတြက္ မိဘတို႔၏ ခ်စ္ခင္ၾကင္နာမႈ လိုအပ္ပါသည္။ ကေလးတို႔ အေပၚ စိတ္ပါ၀င္စားမႈ ဂရုထားမႈ လိုအပ္ပါသည္။ ကေလးတို႔ႏွင့္ အတူတကြ ပူးေပါင္းမႈ လုိအပ္ပါသည္။
ကၽြန္ေတာ့္တြင္ မိတ္ေဆြ တစ္ေယာက္ ရွိသည္။ စိတ္ေရာဂါကု ဆရာ၀န္ျဖစ္ပါသည္။ သူက ေလာကတြင္ အေျခခံအားျဖင့္ လူႏွစ္မ်ိဳး သာရွိေၾကာင္း တစ္မ်ိဳးက လူ႔ဘ၀ကို အခြင့္အလမ္းအျဖစ္ ရႈ႕ျမင္တတ္ၿပီး တစ္မ်ိဳးက အခက္အခဲျပႆနာ အျဖစ္ ရႈ႕ျမင္္ေၾကာင္း ေျပာပါသည္။ ပထမ လူတန္းစားမ်ားသည္ စိတ္ဓာတ္ထက္သန္ၾကသည္။ ခြန္အားရွိၾကသည္။ ထိတ္လန္႔ တုန္လႈပ္မႈကို ခံႏုိင္ရည္ရွိၾကသည္။ အခက္အခဲမ်ား၊ စိန္ေခၚမႈမ်ားကုိ တံု႔ျပန္ႏုိင္ၾကသည္။ ဒုတိယ လူတန္းစားသည္ သံသယႏွင့္ ျပည့္ႏွက္ေနသည္။ တြန္႔ဆုတ္ တံု႔ဆိုင္း ၾကသည္။ ပထမ လူစားအတြက္ကား ဘ၀သည္ စိတ္လႈပ္ရွားဖြယ္အတိ။ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္ေတြ အျပည့္ျဖစ္ပါ၏။ ဒုတိယ လူတန္းစားအတြက္ကား ဘ၀ဟူသည္ ခ်ံဳခိုတိုက္ခိုက္ ခံရျခင္းျဖစ္ေပေတာ့သည္။ ‘ခင္ဗ်ားရဲ႕ကေလးဘ၀ ဘယ္လိုရွိခဲ့တယ္ဆိုတာ ကၽြန္ေတာ့္ကို ေျပာျပပါ။ ခင္ဗ်ားဘယ္လို လူစားလဲဆိုတာ ကၽြန္ေတာ္အတပ္ ေျပာမယ္’ ဟုကၽြန္ေတာ့္ မိတ္ေဆြက ေျပာပါသည္။
ကေလးမ်ားအတြက္ တံခါးေပါက္မ်ား ဖြင့္လွစ္ေပးျခင္း၏ တကယ့္ရည္ရြယ္ခ်က္ မွာ ကေလးငယ္တို႔၏ တကယ့္ ရည္ရြယ္ခ်က္မွာ ကေလးငယ္တို႔၏ အာရံုကုိ လွည့္ေျပာင္းဖုိ႔ မဟုတ္သကဲ့သုိ႔ လူႀကီးမိဘမ်ား ေပ်ာ္ရႊင္မႈ ရရွိဖို႔လည္း မဟုတ္ပါ။ ဇြဲလံု႔လမ်ား၊ သတၱိဗ်တၱိမ်ား၊ ခြန္အားမ်ား လုိအပ္သည့္ ရႈပ္ေထြးခက္ခဲေသာ ဘ၀ရွင္သန္မႈ လုပ္ငန္းရပ္ႀကီးအတြက္ စိတ္အားထက္သန္ၿပီး အမ်ားတကာႏွင့္ ပူးေပါင္းဆက္ဆံလုိသည့္ စိတ္ေနသေဘာထား မ်ိဳးတည္ေဆာက္ဖုိ႔သာ ျဖစ္သည္။ စင္စစ္ ဤသည္ပင္ ေနာက္မ်ိဳးဆက္သစ္ အတြက္ အဖိုးအထိုက္တန္ဆံုး အေမြ ျဖစ္ပါလိမ့္မည္။ ယင္းအေမြသည္ ေငြေၾကးဓနလည္း မဟုတ္ပါ။ အုိးအိမ္တုိက္တာလည္း မဟုတ္ပါ။ စူးစမ္းႏုိင္စြမ္းသာ ျဖစ္ပါသည္။ ေက်းဇူး သိတတ္မႈ သာ ျဖစ္ပါသည္။
ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ ယင္းအေကာင္းဆံုး အေမြကို ခ်န္ထားရစ္နုိင္ေအာင္ အဘယ္ေၾကာင့္ မႀကိဳးစား ၾကေလသနည္း။ ေသာရုိးေျပာသကဲ့သုိ႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔၏ ဘ၀သည္ အေရးမႀကီးေသာ ႏုပ္ႏုပ္ဖြဲဖြဲ ကိစၥမ်ားျဖင့္ အခ်ိန္ကုန္ေနၾကေသာေၾကာင့္ ျဖစ္ရာသည္ သတိတရား ကင္းမဲ့ျခင္း အတၱစြဲႀကီးလြန္းျခင္း ႏွင့္ ခြန္အားခ်ိဳ႕တဲ့ျခင္းတုိ႔ေၾကာင့္ ျဖစ္ရာသည္။
သို႔တုိင္ သားသမီးမ်ား၏ အေရးကိစၥႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး အထူးအေလးထားသူတို႔ အတြက္ အခက္အခဲမ်ား စိန္ေခၚမႈမ်ား အၿမဲရွိေနတတ္ပါသည္။ ယင္းစိန္ေခၚမႈမ်ားကုိ မည္သူမွ အျပည့္အ၀ ရင္ဆိုင္ေျဖရွင္းႏုိင္ျခင္း မရွိပါ။ သို႔ေသာ္ အခြင့္အလမ္းမ်ားလည္း အဖန္တလဲလဲ ေပၚေပါက္လာေနၿမဲပင္။ ငယ္စဥ္က ကၽြန္ေတာ္ ေတြ႔ႀကံဳခဲ့ရသည့္ ၾကယ္ေတြေၾကြသည့္ ညမွစ၍ ယခုအထိဆိုလွ်င္ ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ ေက်ာ္လြန္ျဖတ္သန္းသြားပါၿပီ။ သို႔ေသာ္ ကမၻာေျမႀကီးကား လည္ပတ္ၿမဲ လည္ပတ္လ်က္ရွိပါ၏။ ေနလည္း ၀င္ၿမဲ ထြက္ၿမဲရွိပါ၏။ ညအေမွာင္သည္လည္း ေျပာင္းလဲျခင္း ကင္းေသာ ပင္လယ္ျပင္ႀကီးအေပၚ လႊမ္းျခံဳၿမဲ လႊမ္းျခံဳလ်က္ ရွိပါ၏။ လာမည့္ႏွစ္ ၾကယ္ေတြ ေၾကြမည့္ ဩဂုတ္လတြင္ ကၽြန္ေတာ့္သား ခုနစ္ႏွစ္ျပည့္ပါမည္။
မေမွ်ာ္လင့္ပဲ ေတြ႕လိုက္ရသည့္ လွပဆန္းၾကယ္ေသာ ျမင္ကြင္း တစ္ခုမွ်သာ ျဖစ္ေပ၏။ သို႔ေသာ္ ကေလးငယ္ကား အိပ္ရာေပၚသို႔ ျပန္ေရာက္ၿပီးသည့္ေနာက္ ျပန္၍ အိပ္မေပ်ာ္ႏုိင္ေတာ့။ ၿငိမ္သက္ေနေသာ အိမ္ကုိလႊမ္းျခံဳ ထားသည့္ညသည္ ေၾကြက်ေနေသာ ၾကယ္တို႔၏ တိတ္ဆိတ္ေသာ ဂီတသံတုိ႔ ျဖင့္ ပိတ္ေနသည္ဟူေသာ အသိတို႔ အာရံု၀င္စားလ်က္ အေမွာင္ထုအတြင္း ေငးစုိက္ၾကည့္ ေနမိသည္။
ႏွစ္ကာလ မ်ာစြာ ေက်ာ္လႊားလြန္ေျမာက္ ခဲ့သည့္တုိင္ ကၽြန္ေတာ္ ကား ထုိညကို သိတိရေနဆဲ ျဖစ္၏။ ထုိအခ်ိန္က ကၽြန္ေတာ္သည္ ခုနစ္ႏွစ္ သားအရြယ္သာ ရွိေသးသည္။ ကၽြန္ေတာ့္အေဖသည္ ကေလးငယ္ တစ္ေယာက္ အိပ္ေရးပ်က္ဖို႔ထက္ အေတြ႔အၾကံဳသစ္ ရရွိေရးက ပိုၿပီး အေရး ပါသည္ဟု ယံုၾကည္သူျဖစ္သည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ ကၽြန္ေတာ္သည္ ကံေကာင္းခဲ့ပါသည္။ ငယ္စဥ္ကေလး ဘ၀က ကၽြန္ေတာ္သည္လည္း တျခားကေလးမ်ား နည္းတူ ကစားစရာေတြ ရရွိခဲ့သည္။ သို႔ေသာ္ ယခုအခ်ိန္တြင္ကား တစ္ခုကုိမွ် သတိမရေတာ့ၿပီ။ မည္သည့္ ကစားစရာမွ ကၽြန္ေတာ့္စိတ္ထဲတြင္ မက်န္ရစ္ေတာ့။ ကၽြန္ေတာ့္ စိတ္ထဲ ယခုထက္တုိင္ စြဲၿမဲစြာ သတိရေနသည္မ်ားမွာ ၾကယ္ေတြေၾကြသည့္ည၊ ရထားစီးသည့္ေန႔၊ မိေခ်ာင္းကို အေရဆုတ္ျခင္းႏွင့္ တကယ္ အလုပ္လုပ္ေသာ ႀကိဳးမဲ့ေၾကးနန္း စက္တို႔သာ ျဖစ္သည္။ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ ကေလးမ်ား ေတြ႔ရွိသမွ် ကို ခင္းက်င္းျပသခြင့္ ျပဳသည့္ ခန္းမေဆာင္ထဲက စားပြဲကိုလည္း သတိရသည္။ ယင္းစာပြဲေပၚတြင္ ေျမြအေရ ခံြမ်ား၊ ခရုခြံမ်ား၊ ပန္းပြင့္မ်ား၊ ျမွားမ်ား စသည္ျဖင့္ ထူးျခားလွပေသာ အရာမ်ားကုိ ခင္းက်င္းျပသထားသည္။
ကၽြန္ေတာ့္ အိပ္ရာေဘးတြင္ အေဖ ခ်ေပးထားသည့္ စာအုပ္မ်ားကိုလည္း သတိရသည္။ ယင္းစာအုပ္မ်ားသည္း ကၽြန္ေတာ့္ အသိဥာဏ္ ျမင္ကြင္းမ်ားကို ပံုမွန္အေနအထား သို႔ျပန္ေရာက္ေအာင္ လုပ္ေပးခဲ့ၾကသည္။ တစ္ခါတစ္ရံ ကၽြန္ေတာ့္ ဘ၀ ကုိပင္ ေျပာင္းလဲေပးခဲ့သည္။ တစ္ခါေတာ့ အေဖက ကၽြန္ေတာ့္ကို Zuleika Dobson အမည္ရွိ စာအုပ္ တစ္အုပ္ကုိေပးသည္။ ထက္စ္ဘီယာဘြန္း၏ ဂႏၱ၀င္ ၀တၳဳျဖစ္ပါသည္။ ယင္း၀တၳဳတြင္ ေအာက္စ္ဖို႔တကၠသိုလ္ရွိ ေက်ာင္းသားဘ၀ကို ေရးဖြဲ႕ထားသည္။ ကၽြန္ေတာ္က ယင္းစာအုပ္ကုိ သေဘာက်ေၾကာင္း ေျပာသည့္အခါ ‘ အဲဒီေနရာကုိ မင္းကုိယ္တုိင္ သြားဖုိ႔ ဘာေၾကာင့္ မစဥ္းစားတာလဲ’ ဟု အေဖကျပန္ေျပာပါသည္။ ေနာက္ႏွစ္ အနည္းငယ္ ၾကာေသာ္ ကံေကာင္းျခင္းေၾကာင့္ တစ္ေၾကာင္း၊ ေအာက္စ္ဖို႔တကၠသိုလ္သို႔ ကၽြန္ေတာ္ ေရာက္သြားပါေတာ့သည္။
ကၽြန္ေတာ့္အေဖတြင္ အရည္အခ်င္း ေကာင္းတစ္ခုရွိသည္။ သူ၏ သားသမီးမ်ားအတြက္ တံခါးေပါက္ေတြ ဖြင့္ေပးတတ္ေသာ အရည္အခ်င္း ျဖစ္ပါသည္။ သူ၏ သားသမီးမ်ားကုိ အသစ္အဆန္း နယ္ေျမအတြင္းသို႔ ေခၚေဆာင္သြားတတ္သည့္ အရည္ အခ်င္း ျဖစ္ပါသည္။ ကေလးငယ္ တစ္ေယာက္၏ ေလာကအတြင္းသို႔ နယ္သစ္ပယ္သစ္မ်ား သြတ္သြင္း ေပးျခင္း အလုပ္သည္ အခ်ိန္မ်ားမ်ား လိုအပ္သည့္ အလုပ္မ်ိဳး မဟုတ္ပါ။ ကေလးမ်ားမိမိႏွင့္ အတူ လုပ္ေဆာင္ခြင့္ ေပးဖုိ႔သာ လိုအပ္သည္။ ကၽြန္ေတာ့္အသိ အမ်ိဳးသမီးတစ္ေယာက္ တြင္ မွတ္စုစာအုပ္ တစ္အုပ္ရွိ၏။ ယင္းစာအုပ္ကုိ ‘ဘာေၾကာင့္မလုပ္ရမွာလဲ’ ဟူေသာေခါင္းစဥ္ ေပးထားသည္။ ယင္းမွတ္စု စာအုပ္အတြင္း ၌ ထံုးတမ္း စဥ္လာမဟုတ္ေသာ စိတ္၀င္စားဖြယ္ အၾကံေပးခ်က္မ်ားကို ေရးမွတ္ထားသည္။ ‘ကေလးေတြကို ရဲစခန္းေခၚသြားၿပီး လက္ေဗြႏွိ္ပ္တာမ်ိဳး ဘာေၾကာင့္ မလုပ္ရမွာလဲ’ စသည္ စသည္ျဖင့္။
သည္စိတ္ကူး ကုိ ဘယ္ကရခဲ့တာလဲဟု ကၽြန္ေတာ္ေမးၾကည့္သည္။ ‘ဘယ္ကရခဲ့မွန္း မသိပါဘူး။ ဒါေပမယ့္ ကၽြန္မငယ္ငယ္တုန္းက ဦးႀကီးတစ္ေယာက္ ရိွခဲ့ဖူးတယ္ေလ’ ဟု သူကေျပာသည္။ ယင္းဦးႀကီးသည္ကား သူမအတြက္ တံခါးေပါက္မ်ား ဖြင့္ေပးခဲ့သူ ျဖစ္ပါသည္။ ယခုအခ်ိန္၌ သူ႔သားသမီးမ်ားအတြက္ တံခါးေပါက္မ်ားကုိ သူဖြင့္ေပးေနသလို ဖြင့္ေပးခဲ့သူျဖစ္ပါ၏။
ကၽြန္ေတာ့္ အေဖသာမက အေဒၚတစ္ေယာက္ ကလည္း အသစ္အဆန္း အလုပ္မ်ိဳးကုိ အၾကံေပးသည့္ေနရာတြင္ ပါရမီရွင္တစ္ဦး ဟု ဆိုရလိမ့္မယ္။ ‘ေခါင္းနဲ႔ထိန္းၿပီး ကင္ၿမီးေကာက္ေထာင္တတ္လား’ ဟု ကၽြန္ေတာ္တို႔ ကေလးမ်ားကို သူေမးတတ္သည္။ ‘ငါေထာင္တတ္တယ္’ ဟုေျပာၿပီး သူ႔စကပ္ကို ဒူးၾကားမွာ ညွပ္ကာ ေခါင္းႏွင့္ ကင္းၿမီးေကာက္ ေထာင္ျပသည္။ ‘ဒီေန႔ညေနခင္း ဘာလုပ္ၾကမလဲေဟ့’ ဟုသူက ေအာ္ေျပာတတ္သည္။ ထုိ႔ေနာက္ သူ႔ေမးခြန္းကို သူဖာသာ ခ်က္ခ်င္းျပန္ေျဖသည္။ ‘ငါတုိ႔ ေဗဒင္ေဟာရေအာင္ေဟ့’။ သူသည္ အၿမဲတမ္း အသစ္အဆန္း တစ္ခုကိုလုပ္ရန္ အေဖာ္ညွိတတ္သည္။ ထူးဆန္း ေသာတံခါး ေပါက္ကိုဖြင့္ဖုိ႔ အေဖာ္ညွိတတ္သည္။
ဤသို႔ေသာ အသစ္အဆန္းအလုပမ်ားႏွင့္ အတူ ႀကိဳတင္စိတ္ကူးထားျခင္း မရွိေသာ အရည္အေသြးေကာင္းေလးမ်ား ပါရွိလာတတ္သည္။ ယင္းအရည္အေသြး ေကာင္းေလးမ်ားကား ကၽြန္ေတာ္တုိ႔၏ ႏူးညံ့ေသာ စိတ္ဓာတ္အေပၚ၌ အစဥ္ထာ၀ရ စြဲက်န္ထင္ရစ္ ေနသည္။ မွတ္မိပါေသးသည္။ ကၽြန္ေတာ္၏ အေဒၚက ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ ကေလးတစ္သုိက္ကို ျမင္းကေလးတစ္ေကာင္ စီးရန္ စီစဥ္ပါသည္။ ယင္ျမင္းကေလးကား ေတာ္ေတာ္ ေပကပ္ကပ္ ႏုိင္သည့္ ျမင္းျဖစ္၏။ ကၽြန္ေတာ့္အကို ျဖစ္သူက တက္စီးဖို႔ ႀကိဳးစားရာ သံုးႀကိမ္တိုင္တုိင္ ခါခ်ျခင္းခံရသည္။ ထိုအခါ အစ္ကုိက သည္ျမင္းကပ္ကို စီး၍ရမည္မဟုတ္ ဆိုရာ မ်က္ရည္လည္ရြဲ ျငင္းဆန္ပါေတာ့သည္။ ‘လြယ္လြယ္နဲ႔စီးလို႔ရရင္ ဘယ္မွာေပ်ာ္စရာရွိပါ့မလဲကြဲ႔’ ဟု အေဒၚက ခပ္ထန္ထန္ ေျပာသည္။ သူ၏စကားမွာ အမွတ္တမဲ့ ျဖစ္ေသာ္လည္း ကၽြန္ေတာ့္မွတ္ဥာဏ္ထဲတြင္ ယခုတုိင္ စြဲေနပါေတာ့သည္။
ကေလးငယ္ တစ္ေယာက္အတြက္ အလြယ္ကူဆံုး ဖြင့္ေပးႏုိင္မည့္ တံခါးေပါက္ မွာ မိမိကိုယ္တုိင္ ေရာက္ခ်င္သည့္ေနရာသို႔ ဦးတည္ေသာ တံခါးေပါက္ျဖစ္ပါသည္။ ဆရာေကာင္း သမားေကာင္းတုိင္း ဤအခ်က္ကို သိၾကသည္။ ထုိျပင္ ဆရာေကာင္းသမားေကာင္းတုိင္း ေနာက္ဆံုး ဆုလာဘ္ကိုလည္း သိၾကသည္။ မိမိက အစျပဳေပးလုိက္ေသာ မီးပြါးေလးသည္ မီးေတာက္မီးလွ်ံ တစ္ခုအျဖစ္သို႔ ကူးေျပာင္းၿပီး သူ႔ဖာသာ ရဲရဲေတာက္ေလာင္ကၽြမ္းသြားမည့္ ကာလကို သူတုိ႔ သိၾကသည္။ လြန္ခဲ့ေသာ ႏွစ္အတန္ၾကာက အေမရိကန္ျပည္ေထာင္စု ေဂါက္အသင္းႀကီးတြင္ က်စ္ဆံၿမီးကေလးႏွင့္ ဆယ္ႏွစ္သမီးက အငယ္တန္း ခ်န္ပီယံဆုကုိ ဆြတ္ခူးသြားခဲ့သည္။ ‘ေဂါက္သီးရုိက္ကစား တာကုိစိတ္ပါ၀င္စားခဲ့တာ ဘယ္ေလာက္ၾကာၿပီလဲ’ ဟု တစ္ေယာက္ကေမးသည့္အခါ ‘ကၽြန္မရဲ႕ ကုိးႏွစ္ေျမာက္ေမြးေန႔မွာ စၿပီးရခဲ့တယ္’ ဟု သူကျပန္ေျဖသည္။ ‘မင္းရဲ႕ အေဖက ေဂါက္တံတစ္ခု ေမြးေန႔လက္ေဆာင္ေပးခဲ့တယ္လို႔ ဆိုလိုတာလား’ ဟု ထပ္ေမးလွ်င္ ‘မဟုတ္ပါဘူး။ အေဖက ေဂါက္သီး တစ္လံုးေပးတယ္လို႔ဆိုလိုတာပါ’ ဟု ျပန္ေျဖသည္။
ကေလးမ်ားသည္ ပင္ကုိယ္သဘာ၀အရ စူးစမ္းလိုစိတ္ ရွိၾကသည္။ အသစ္အဆန္းကုိ စမ္းသပ္လိုၾကသည္။ သိုေသာ္ သူတို႔ဖာသာ ေတာ့ အသစ္အဆန္းကုိ မရွာေဖြတတ္ၾကပါ။ လူႀကီးတစ္ေယာက္ေယာက္က ရွာေဖြေရြးခ်ယ္ေပးရပါမည္။ ႏွစ္အတန္ၾကာက အေမရိကန္ ေရဒီယုိတြင္ ကေလးမ်ားအတြက္ ဉာဏ္စမ္း ပေဟဠိၿပိဳင္ပြဲ က်င္းပရာ ၾကားရသူအေပါင္းသည္ ကေလးတို႔၏ ဉာဏ္ထက္ပံုကို တအံ့တဩ ျဖစ္ၾကရသည္။ စာေရးဆရာ တစ္ေယာက္က ထင္းၿပိဳင္ပြဲမွ ဉာဏ္ထက္လွေသာ ကေလးတို႔၏ ေနာက္ခံတြင္ မည္သည့္တူညီခ်က္ အေၾကာင္းအရင္း ရွိမည္နည္းဟု စူးစမ္း ေလ့လာခဲ့သည္။ ကေလးတခ်ိဳ႕က ဆင္းရဲေသာ မိသားစုမွျဖစ္၍ တခ်ိဳ႕က ခ်မ္းသာေသာမိသားစုမွ ျဖစ္သည္။ တစ္ခ်ိဳ႕က နာမည္ႀကီး စာသင္ေက်ာင္းမ်ားမွ ျဖစ္၍ တစ္ခ်ိဳ႕က မထင္ရွားေသာေက်ာင္းမ်ားမွ ျဖစ္သည္။ သို႔ေသာ္ ဆက္လက္စံုစမ္း သည့္အခါတြင္ ယင္းကေလးငယ္တုိင္း၌ ကေလးငယ္၏ စိတ္ဓာတ္ ခြန္အားကုိ တိုးျမွင့္ေပးသည့္ မိဘမ်ား ရွိေၾကာင္း ေတြ႔ရသည္။ ယင္းမိဘမ်ားသည္ ကေလးငယ္တို႔ ၏ စိတ္၀င္စားမႈမ်ားကုိ ဂရုတစ္စုိက္ ေစာင့္ၾကည့္ၿပီး အားေပးၾကသည္။ ေအာင္ျမင္မႈအေပၚ ခ်ီးမြမ္းၾကသည္။ ေမးခြန္း ပေဟဠိမ်ား ထုတ္ၿပီး အေျဖရွာသည့္ ကစားနည္းမ်ားကို ဖန္တီးၾကသည္။ ကေလးငယ္တို႔ သင္ယူေလ့လာေရးအတြက္ အေထာက္အပံ့မ်ား ရရွိေအာင္ အသစ္အဆန္း မ်ားျပဳလုပ္ၾကသည္။ ကေလးငယ္တိုတြင္ ထူးထူးခၽြန္ခၽြန္ စြမ္းေဆာင္ႏုိင္ရည္မ်ား ထြက္ေပၚလာေစေရးအတြက္ မိဘတို႔၏ ခ်စ္ခင္ၾကင္နာမႈ လိုအပ္ပါသည္။ ကေလးတို႔ အေပၚ စိတ္ပါ၀င္စားမႈ ဂရုထားမႈ လိုအပ္ပါသည္။ ကေလးတို႔ႏွင့္ အတူတကြ ပူးေပါင္းမႈ လုိအပ္ပါသည္။
ကၽြန္ေတာ့္တြင္ မိတ္ေဆြ တစ္ေယာက္ ရွိသည္။ စိတ္ေရာဂါကု ဆရာ၀န္ျဖစ္ပါသည္။ သူက ေလာကတြင္ အေျခခံအားျဖင့္ လူႏွစ္မ်ိဳး သာရွိေၾကာင္း တစ္မ်ိဳးက လူ႔ဘ၀ကို အခြင့္အလမ္းအျဖစ္ ရႈ႕ျမင္တတ္ၿပီး တစ္မ်ိဳးက အခက္အခဲျပႆနာ အျဖစ္ ရႈ႕ျမင္္ေၾကာင္း ေျပာပါသည္။ ပထမ လူတန္းစားမ်ားသည္ စိတ္ဓာတ္ထက္သန္ၾကသည္။ ခြန္အားရွိၾကသည္။ ထိတ္လန္႔ တုန္လႈပ္မႈကို ခံႏုိင္ရည္ရွိၾကသည္။ အခက္အခဲမ်ား၊ စိန္ေခၚမႈမ်ားကုိ တံု႔ျပန္ႏုိင္ၾကသည္။ ဒုတိယ လူတန္းစားသည္ သံသယႏွင့္ ျပည့္ႏွက္ေနသည္။ တြန္႔ဆုတ္ တံု႔ဆိုင္း ၾကသည္။ ပထမ လူစားအတြက္ကား ဘ၀သည္ စိတ္လႈပ္ရွားဖြယ္အတိ။ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္ေတြ အျပည့္ျဖစ္ပါ၏။ ဒုတိယ လူတန္းစားအတြက္ကား ဘ၀ဟူသည္ ခ်ံဳခိုတိုက္ခိုက္ ခံရျခင္းျဖစ္ေပေတာ့သည္။ ‘ခင္ဗ်ားရဲ႕ကေလးဘ၀ ဘယ္လိုရွိခဲ့တယ္ဆိုတာ ကၽြန္ေတာ့္ကို ေျပာျပပါ။ ခင္ဗ်ားဘယ္လို လူစားလဲဆိုတာ ကၽြန္ေတာ္အတပ္ ေျပာမယ္’ ဟုကၽြန္ေတာ့္ မိတ္ေဆြက ေျပာပါသည္။
ကေလးမ်ားအတြက္ တံခါးေပါက္မ်ား ဖြင့္လွစ္ေပးျခင္း၏ တကယ့္ရည္ရြယ္ခ်က္ မွာ ကေလးငယ္တို႔၏ တကယ့္ ရည္ရြယ္ခ်က္မွာ ကေလးငယ္တို႔၏ အာရံုကုိ လွည့္ေျပာင္းဖုိ႔ မဟုတ္သကဲ့သုိ႔ လူႀကီးမိဘမ်ား ေပ်ာ္ရႊင္မႈ ရရွိဖို႔လည္း မဟုတ္ပါ။ ဇြဲလံု႔လမ်ား၊ သတၱိဗ်တၱိမ်ား၊ ခြန္အားမ်ား လုိအပ္သည့္ ရႈပ္ေထြးခက္ခဲေသာ ဘ၀ရွင္သန္မႈ လုပ္ငန္းရပ္ႀကီးအတြက္ စိတ္အားထက္သန္ၿပီး အမ်ားတကာႏွင့္ ပူးေပါင္းဆက္ဆံလုိသည့္ စိတ္ေနသေဘာထား မ်ိဳးတည္ေဆာက္ဖုိ႔သာ ျဖစ္သည္။ စင္စစ္ ဤသည္ပင္ ေနာက္မ်ိဳးဆက္သစ္ အတြက္ အဖိုးအထိုက္တန္ဆံုး အေမြ ျဖစ္ပါလိမ့္မည္။ ယင္းအေမြသည္ ေငြေၾကးဓနလည္း မဟုတ္ပါ။ အုိးအိမ္တုိက္တာလည္း မဟုတ္ပါ။ စူးစမ္းႏုိင္စြမ္းသာ ျဖစ္ပါသည္။ ေက်းဇူး သိတတ္မႈ သာ ျဖစ္ပါသည္။
ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ ယင္းအေကာင္းဆံုး အေမြကို ခ်န္ထားရစ္နုိင္ေအာင္ အဘယ္ေၾကာင့္ မႀကိဳးစား ၾကေလသနည္း။ ေသာရုိးေျပာသကဲ့သုိ႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔၏ ဘ၀သည္ အေရးမႀကီးေသာ ႏုပ္ႏုပ္ဖြဲဖြဲ ကိစၥမ်ားျဖင့္ အခ်ိန္ကုန္ေနၾကေသာေၾကာင့္ ျဖစ္ရာသည္ သတိတရား ကင္းမဲ့ျခင္း အတၱစြဲႀကီးလြန္းျခင္း ႏွင့္ ခြန္အားခ်ိဳ႕တဲ့ျခင္းတုိ႔ေၾကာင့္ ျဖစ္ရာသည္။
သို႔တုိင္ သားသမီးမ်ား၏ အေရးကိစၥႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး အထူးအေလးထားသူတို႔ အတြက္ အခက္အခဲမ်ား စိန္ေခၚမႈမ်ား အၿမဲရွိေနတတ္ပါသည္။ ယင္းစိန္ေခၚမႈမ်ားကုိ မည္သူမွ အျပည့္အ၀ ရင္ဆိုင္ေျဖရွင္းႏုိင္ျခင္း မရွိပါ။ သို႔ေသာ္ အခြင့္အလမ္းမ်ားလည္း အဖန္တလဲလဲ ေပၚေပါက္လာေနၿမဲပင္။ ငယ္စဥ္က ကၽြန္ေတာ္ ေတြ႔ႀကံဳခဲ့ရသည့္ ၾကယ္ေတြေၾကြသည့္ ညမွစ၍ ယခုအထိဆိုလွ်င္ ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ ေက်ာ္လြန္ျဖတ္သန္းသြားပါၿပီ။ သို႔ေသာ္ ကမၻာေျမႀကီးကား လည္ပတ္ၿမဲ လည္ပတ္လ်က္ရွိပါ၏။ ေနလည္း ၀င္ၿမဲ ထြက္ၿမဲရွိပါ၏။ ညအေမွာင္သည္လည္း ေျပာင္းလဲျခင္း ကင္းေသာ ပင္လယ္ျပင္ႀကီးအေပၚ လႊမ္းျခံဳၿမဲ လႊမ္းျခံဳလ်က္ ရွိပါ၏။ လာမည့္ႏွစ္ ၾကယ္ေတြ ေၾကြမည့္ ဩဂုတ္လတြင္ ကၽြန္ေတာ့္သား ခုနစ္ႏွစ္ျပည့္ပါမည္။
ေမာင္သာမည
(မူရင္း- The Night The Stars Fell By Author Gordon)
No comments:
Post a Comment